{"id":236,"date":"2022-05-29T21:55:40","date_gmt":"2022-05-29T19:55:40","guid":{"rendered":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/?page_id=236"},"modified":"2022-12-21T15:25:52","modified_gmt":"2022-12-21T14:25:52","slug":"projekty","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/?page_id=236","title":{"rendered":"PROJEKTY"},"content":{"rendered":"<ul class=\"wp-block-latest-posts__list wp-block-latest-posts\"><li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/?p=1556\">Wymiana polsko-niemiecka<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-full-content\"><!-- wp:paragraph -->\n<p>Wymiana niemiecka w toku &#8221; &#8230; w pi\u0105tek uczestniczyli\u015bmy w lekcji chemii i j. angielskiego w szkole katolickiej, z kt\u00f3r\u0105 wsp\u00f3lnie organizujemy nasz projekt. Nast\u0119pnie wyruszyli\u015bmy do Wolina na warsztaty do skansenu Wiking\u00f3w. Dzie\u0144 zako\u0144czyli\u015bmy w Trz\u0119saczu spacerem nad morze. Nast\u0119pny dzie\u0144 to Muzeum na Klifie i prezentacj\u0119 multimedialn\u0105 o ruinach ko\u015bcio\u0142a, szybki spacer pla\u017c\u0105 do Rewala, obiad w o\u015brodku i mecz Polska Niemcy, zako\u0144czony remisem. Sobotni wiecz\u00f3r i niedziela to atrakcje przygotowane indywidualnie przez rodziny. Dzieje si\u0119! &#8222;<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/div><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/?p=1029\">Kaktusiarnia &#8211; zielone miejsce w naszej szkole<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-full-content\"><!-- wp:paragraph -->\n<p>Dlaczego kaktusiarnia? To pomys\u0142 na to, \u017ceby dzieci mia\u0142y swoje niezwyk\u0142e zielone miejsce w szkole. Mog\u0142y obserwowa\u0107 i dba\u0107 o te wyj\u0105tkowe ro\u015bliny ( sukulenty i kserofity) i tworzy\u0107 ca\u0142e ekosystemy pustynne. Naucz\u0105 si\u0119 te\u017c tym samym odpowiedzialno\u015bci za sw\u00f3j zielony zak\u0105tek. Kaktusiarnia pozwoli zagospodarowa\u0107 nam pust\u0105 do tej pory przestrze\u0144 korytarza, kt\u00f3ra b\u0119dzie ca\u0142y czas dost\u0119pna na przerwach dla dzieci.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Fundusze zostan\u0105 wydatkowane na :<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul><li>zakup unikalnych kaktus\u00f3w<\/li><li>zakup szklarenek, lamp, doniczek, oso\u0142onek<\/li><li>zakup ziemi, keramzytu, kamieni ozdobnych, piasku, \u017cwierk\u00f3w.<\/li><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><\/div><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/?p=1025\">Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-full-content\"><!-- wp:image {\"align\":\"center\",\"id\":1037,\"width\":403,\"height\":226,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/logo-Laboratoria_Przyszlosci_poziom_kolor-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1037\" width=\"403\" height=\"226\" \/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"align\":\"left\"} -->\n<p class=\"has-text-align-left\"><strong>Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci<\/strong>\u00a0to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i\u00a0Nauki we wsp\u00f3\u0142pracy z\u00a0Centrum GovTech w\u00a0Kancelarii Prezesa Rady Ministr\u00f3w. Misj\u0105 ww. inicjatywy jest stworzenie\u00a0<strong>nowoczesnej szko\u0142y<\/strong>, w\u00a0kt\u00f3rej zaj\u0119cia b\u0119d\u0105 prowadzone w\u00a0spos\u00f3b ciekawy, anga\u017cuj\u0105cy uczni\u00f3w oraz sprzyjaj\u0105cy odkrywaniu ich talent\u00f3w i\u00a0rozwijaniu zainteresowa\u0144, a\u00a0jej celem\u00a0jest budowanie w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w kompetencji przysz\u0142o\u015bci z\u00a0tzw.\u00a0<strong>kierunk\u00f3w STEAM<\/strong>\u00a0(nauka, technologia, in\u017cynieria, sztuka oraz matematyka). Uczniowie b\u0119d\u0105 mogli uczy\u0107 si\u0119 poprzez eksperymentowanie i\u00a0zdobywa\u0107 w\u00a0ten spos\u00f3b praktyczne umiej\u0119tno\u015bci.\u00a0<strong>W ramach programu Laboratorium Przysz\u0142o\u015bci zosta\u0142y zakupione pomoce dydaktyczne, sprz\u0119t AGD, meble, akcesoria, dzi\u0119ki kt\u00f3rym wyposa\u017cyli\u015bmy sale informatyczn\u0105, sal\u0119 do lekcji techniki, studio nagra\u0144.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/div><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/?p=257\">Efektywno\u015b\u0107 energetyczna<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-full-content\"><!-- wp:image {\"id\":258,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" width=\"1612\" height=\"1076\" src=\"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/pobrane-12.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-258\" \/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Celem efektywnego wykorzystania energii\u00a0 jest zmniejszenie ilo\u015bci energii potrzebnej do dostarczania produkt\u00f3w i\u00a0us\u0142ug.\u00a0<\/strong>Rozwi\u0105zania pozwalaj\u0105ce zmniejszy\u0107 zapotrzebowanie energetyczne:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul><li>ocieplenie budynk\u00f3w<\/li><li>wymiana okien<\/li><li>wymiana drzwi zewn\u0119trznych<\/li><li>przebudowa system\u00f3w grzewczych<\/li><li>wymiana system\u00f3w wentylacji i\u00a0klimatyzacji<\/li><li>systemy zarz\u0105dzania energi\u0105<\/li><li>wymiana o\u015bwietlenia na energooszcz\u0119dne<\/li><li>wykorzystywanie odnawialnych \u017ar\u00f3de\u0142 energii<\/li><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Dzi\u0119ki zastosowaniu takich rozwi\u0105za\u0144, do ogrzania lub och\u0142odzenia\u00a0szko\u0142y zu\u017cywa si\u0119 mniejsz\u0105 ilo\u015b\u0107 energii, tak aby osi\u0105gn\u0105\u0107 komfortow\u0105 temperatur\u0119 w\u00a0pomieszczeniu. Ograniczanie zu\u017cycia energii obni\u017ca koszty eksploatacji i\u00a0mo\u017ce przyczyni\u0107 si\u0119 do oszcz\u0119dno\u015bci. Dodatkowo s\u0142u\u017cy ograniczaniu emisji gaz\u00f3w cieplarnianych i\u00a0innych zanieczyszcze\u0144. Efektywno\u015b\u0107 energetyczna i\u00a0energia odnawialna s\u0105 uznawane za bli\u017aniacze filary zr\u00f3wnowa\u017conej polityki energetycznej.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/div><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/?p=254\">Odnawialne \u017ar\u00f3d\u0142a energii<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-full-content\"><!-- wp:image {\"id\":255,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" width=\"1612\" height=\"1076\" src=\"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/pobrane-11.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-255\" \/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>OZE jest to skr\u00f3t od Odnawialnych \u0179r\u00f3de\u0142 Energii. Zgodnie z\u00a0ustaw\u0105\u00a0<strong><em>Prawo energetyczne<\/em><\/strong>\u00a0odnawialne \u017ar\u00f3d\u0142a energii s\u0105 to \u201e\u017ar\u00f3d\u0142a wykorzystuj\u0105ce w\u00a0procesie przetwarzania energi\u0119 wiatru, promieniowania s\u0142onecznego, geotermaln\u0105, fal, pr\u0105d\u00f3w i\u00a0p\u0142yw\u00f3w morskich, spadku rzek oraz energi\u0119 pozyskiwan\u0105 z\u00a0biomasy, biogazu wysypiskowego, a\u00a0tak\u017ce z\u00a0biogazu powsta\u0142ego w\u00a0procesach odprowadzania lub oczyszczania \u015bciek\u00f3w albo rozk\u0142adu sk\u0142adowanych szcz\u0105tek ro\u015blinnych i\u00a0zwierz\u0119cych\u201d.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>W zwi\u0105zku z\u00a0tym \u017ar\u00f3d\u0142ami energii mo\u017ce by\u0107: s\u0142o\u0144ce, wiatr, woda (rzeki, p\u0142ywy i\u00a0fale morskie), a\u00a0tak\u017ce energia j\u0105drowa, biomas oraz biogaz. Do energii odnawialnej zalicza si\u0119 r\u00f3wnie\u017c ciep\u0142o pozyskane z\u00a0ziemi (energia geotermalna), powietrza (energia aerotermalna), wody (energia hydrotermalna) oraz spalania biomasy.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>OZE w programie nauczania:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>\u2013 Energetyka w\u00a0Polsce, dla klas 6 realizowane na lekcjach geografii,<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>\u2013 Energetyka w\u00a0Europie, dla klas 7 realizowane na lekcjach geografii,<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>\u2013 Rodzaje energii, dla klas 7 realizowane na lekcjach fizyki,<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>\u2013 Zanieczyszczenia powietrza i\u00a0sposoby ich zapobiegania, dla klas 7 na lekcjach chemii,<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>\u2013 Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody, dla klas 8 realizowane na lekcjach biologii<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/div><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":230,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/236"}],"collection":[{"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=236"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1168,"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/236\/revisions\/1168"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/osm.stage.dige.com.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}